«Говорящие» грибы в детсаду Красноярска

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, /НИА-КРАСНОЯРСК/. Стартовал образовательный проект в детсаду №22 Кировского района.

Проект «Грибная поляна» придумали воспитатели и родители малышей. Они сделали иллюстрации грибов с QR-кодами прямо на уличной площадке. С помощью телефона дети могут узнать, съедобен гриб или нет, а также услышать его характеристику.

​«Мне для озвучки досталась бледная поганка. Я записала на диктофон текст и отправила воспитателю. Во время презентации проекта  дочка услышала мой голос, очень сильно обрадовалась. Это интересный проект. Дети сразу поняли, какие грибы ядовитые, а какие можно есть. У них в голове всё отложилось. До этого мы собирали грибы в лесу, но дочь не интересовалась никакими подробностями, а тут интерес появился. Для них такой формат был новшеством, все дети просто в восторге», -   поясняет мама воспитанницы детского сада №22 Камилла Федорина.

Цель проекта - дать детям углублённые знания о грибах, их ценности для человека и животных, а также научить бережному отношению к природе.

«На изготовление карточек и аудиозапись ушло 2 недели. «Грибная поляна» - это групповой проект, рассчитан он на один год и является составной частью более масштабного проекта по изучению родного края «Природа глазами детей»​. Теперь наши воспитанники знают о грибах, об их строении, функциях и назначении. Это хороший  познавательный проект», -  объясняет исполняющая обязанности заведующей детским садом №22 Светлана Сулимова.

Для ребят устраивают дидактические игры «Угадай по описанию» или «Что лишнее?». Дети также сами делают аппликации грибов, придумывают  загадки и сочиняют  рассказы о вкусных  груздях и лисичках, сообщает мэрия.

«Любая проектная деятельность в детском саду – это огромный плюс для развития детей. Они учатся сами искать информацию и использовать эти знания, развивают логическое мышление ребят, это пригодится затем и в школе», -  отмечает руководитель главного управления образования Марина Аксенова.